Este es un comunicado de prensa pagado. Contacte directamente con el distribuidor del comunicado para cualquier consulta.
HII otorga $95,700 en subvenciones STEM a Ingalls Shipbuilding
HII
Jue, 12 de febrero de 2026 a la 1:00 AM GMT+9 6 min de lectura
En este artículo:
HII
-2.98%
HII
PASCAGOULA, Miss., 11 de febrero de 2026 (GLOBE NEWSWIRE) – La división Ingalls Shipbuilding de HII (NYSE: HII) otorgó $95,700 en subvenciones STEM a 22 escuelas y organizaciones educativas en el sur de Mississippi y Alabama durante una ceremonia en el astillero el viernes. Estas subvenciones financiarán proyectos prácticos, mejoras tecnológicas en aulas y currículos basados en STEM, fomentando que los estudiantes locales exploren carreras relacionadas con STEM, incluyendo construcción naval e ingeniería.
“El futuro de nuestra nación depende de una fuerza laboral calificada y la educación en STEM juega un papel fundamental en el desarrollo de solucionadores de problemas e innovadores esenciales para industrias como la construcción naval,” dijo el presidente de Ingalls Shipbuilding, Brian Blanchette. “Al invertir en programas STEM locales, Ingalls está empoderando el éxito personal de los estudiantes y construyendo un canal de talento más fuerte de futuros constructores navales e ingenieros para nuestra región.”
Ahora en su 16º año, el programa anual de subvenciones STEM de Ingalls refuerza el compromiso de la compañía con el apoyo a la educación y el desarrollo de la fuerza laboral. El programa ofrece hasta $5,000 a educadores para implementar iniciativas basadas en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas que fomenten la creatividad y doten a los estudiantes de habilidades críticas para carreras futuras.
Foto grupal de las subvenciones STEM de Ingalls, Luis Solis, 6 de febrero de 2026
Las fotos que acompañan este comunicado están disponibles en: http://hii.com/news/hiis-ingalls-shipbuilding-awards-95700-in-stem-grants/.
Una de las beneficiarias de este año expresó su gratitud por la ayuda. “Estamos increíblemente agradecidos a Ingalls Shipbuilding por nuestra subvención STEM, que financiará la compra de autos robóticos para nuestros estudiantes de segundo a sexto grado,” dijo Stephanie Stanley, maestra de gifted en Creekbend Elementary y Middle School. “Esta subvención ayudará a nuestros estudiantes a explorar programación, ingeniería y resolución de problemas mediante experiencias prácticas, preparándolos para los desafíos futuros.”
Las subvenciones STEM de este año apoyan proyectos que ayudarán a los estudiantes a desarrollar habilidades esenciales para la construcción naval y industrias relacionadas, como robótica, soldadura e ingeniería. Las siguientes organizaciones recibieron subvenciones STEM de Ingalls Shipbuilding para el año escolar 2025-2026:
Baldwin County High School (Ala.): BCHS Cyber Tigers (Robótica con un propósito)** – **Este proyecto involucra a estudiantes de secundaria (grados 9-12) en el uso de robótica para resolver problemas complejos del mundo real, desarrollando habilidades en resolución de problemas, colaboración, comunicación y programación.
Baldwin Preparatory Academy (Ala.): Profundidades de Innovación: Ingeniería de vehículos operados remotamente (ROVs) para Discovery – El proyecto permite a estudiantes de 11º y 12º grado de ciencias marinas diseñar, construir y operar robots submarinos, aplicando todo el proceso de diseño de ingeniería.
Continúa la historia
**Bayou View Middle School (Miss.): Conectados para el éxito: Programación de circuitos – **Este proyecto introduce a estudiantes de 6º a 8º grado en carreras y habilidades STEM mediante la construcción y programación de circuitos con kits Piper Make, brindando experiencia práctica en codificación y cableado.
Biloxi Junior High School (Miss.): Laboratorio de innovación Cyber Zone** –** Este espacio de creación fomenta que más de 300 estudiantes de secundaria anualmente creen, diseñen e innoven usando proyectos enfocados en STEM alineados con el currículo Cyber Foundations, preparando a los estudiantes para futuras carreras en STEM.
Creekbend Elementary and Middle School (Miss.): Control de crucero: Creekbend Drift** – **Un conjunto de autos robóticos programables Sphero RVR+ enseñará a los estudiantes de 2º a 6º grado codificación, ingeniería y resolución de problemas en línea con desafíos del mundo real como la navegación autónoma.
Fairhope High School (Ala.): Mejorando la enseñanza de biología mediante impresión 3D** – **Este financiamiento permitirá adquirir una impresora 3D para que los estudiantes de biología puedan abordar conceptos complejos como genética, anatomía y ecología a través de modelos tangibles y prácticos.
Gulfport High School (Miss.): Campamento de carreras en Gaston Point y Gulfport High School** – **Este programa ofrece a estudiantes de 7º a 10º grado experiencias prácticas en STEM, enfatizando alfabetización matemática, habilidades laborales y trayectorias profesionales en STEM.
Jackson-George Regional Library (Miss.): STEM en el mar: explorando la innovación a través de la imaginación** –** Este programa transforma la Biblioteca Pública de Pascagoula en un entorno STEM práctico con temática de construcción naval que inspira curiosidad y resolución de problemas en estudiantes de K-6.
Lott Middle School (Ala.): Kits STEM ChompSaws y Makedo para el laboratorio de invención e innovación** –** Los estudiantes crearán prototipos de inventos e innovaciones como parte del programa STEM “Construyéndolo mejor”, fomentando la creatividad y la resolución de problemas.
Mary G. Montgomery High School (Ala.): Física en acción** – **Una clase de física de honores contará con equipos científicos prácticos para explorar y visualizar principios físicos mediante experimentos del mundo real.
Mississippi Gulf Coast YMCA (Miss.): STEM sobre ruedas: encendiendo mentes jóvenes** –** Cuatro carritos STEM móviles llevarán experiencias prácticas en construcción, codificación y experimentación a programas extracurriculares, fomentando la innovación y la curiosidad en estudiantes de K-6.
Moss Point Career & Technical Education Center (Miss.): Desde la incubadora hasta el hábitat: construyendo futuros sostenibles** –** Estudiantes de secundaria participan en acuicultura e hidroponía en invernaderos, aprendiendo principios STEM en biología, química e ingeniería, mientras adquieren habilidades sostenibles orientadas a la carrera.
Moss Point Career & Technical Education Center (Miss.): Marco de crecimiento del invernadero: soldadura para la sostenibilidad** – **Este proyecto práctico combina soldadura y ciencias ambientales, permitiendo a los estudiantes diseñar y construir un invernadero con estructura de acero para apoyar sistemas de acuicultura escolar.
Moss Point Career & Technical Education Center (Miss.): Salud en movimiento: explorando innovaciones médicas** –** Este proyecto combina ciencias de la salud y herramientas industriales para enseñar habilidades en evaluación de lesiones, primeros auxilios, protocolos de seguridad y tecnologías sanitarias.
Ocean Springs Middle School (Miss.): Las chicas SÍ y los chicos PUEDEN: diseñando para una línea costera más fuerte** –** Estudiantes de secundaria y preparatoria abordan la erosión costera y la protección de humedales diseñando y probando prototipos de barreras contra la erosión para mejorar la resiliencia frente a los efectos del cambio climático.
Pascagoula-Gautier School District (Miss.): Visualización de cromosomas: modelos de cariotipo** –** Los estudiantes usarán modelos de cromosomas para explorar la transferencia de material genético en la meiosis y diagnosticar trastornos genéticos hipotéticos, adquiriendo experiencia práctica en biología.
Pascagoula-Gautier School District CCTI (Miss.): Proyecto de contaminación de aguas subterráneas** –** Estudiantes de 10º a 12º grado investigarán la contaminación y escasez de agua subterránea usando herramientas y programas científicos para identificar contaminantes y sus efectos ambientales.
Pass Christian High School (Miss.): Proyecto de contaminación costera y restauración de humedales** –** Los estudiantes usarán modelos 3D para explorar el impacto de los contaminantes y diseñar soluciones para restaurar humedales y gestionar zonas de inundación.
Picayune Memorial High School Career and Technical Center (Miss.): Conectados para el futuro** –** Estudiantes de secundaria en ingeniería explorarán sistemas eléctricos básicos mediante soldadura, diseño de circuitos y pruebas, desarrollando habilidades prácticas en carreras STEM e ingeniería.
Singing River Academy (Miss.): Integrando IA para un aula más inteligente** –** Este proyecto incorpora plataformas de aprendizaje con IA para mejorar la comprensión, participación y pensamiento crítico a través de experiencias educativas personalizadas.
St. Patrick Catholic High School (Miss.): Introduciendo IA en el diseño de automatización** – **Estudiantes de ingeniería de secundaria integrarán inteligencia artificial en CAD (diseño asistido por computadora) para mejorar la creación de componentes mecánicos, enseñándoles diseño, codificación, relaciones matemáticas y resolución innovadora de problemas.
Trent Lott Academy (Miss.): Exploradores EcoFlow: descubriendo cómo el agua moldea nuestro mundo** – **Estudiantes de quinto grado usarán un modelo Enviroscape para entender la dinámica de cuencas hidrográficas, los efectos de la contaminación y la importancia de la conservación ambiental.
Sobre HII
HII es el mayor constructor naval de Estados Unidos, entregando los barcos más potentes del mundo y tecnologías de misión en todos los dominios, incluyendo sistemas no tripulados, a clientes de defensa de EE. UU. y aliados. HII es el mayor productor de vehículos submarinos no tripulados para la Marina de EE. UU. y el mundo.
Con una historia de más de 140 años en el avance de la seguridad nacional de EE. UU., HII construye e integra capacidades de defensa que van desde la flota principal hasta C6ISR, IA/ML, EW y entrenamiento sintético. Con sede en Virginia, la fuerza laboral de HII cuenta con 44,000 empleados. Para más información, visite:
HII en la web: https://www.HII.com/
HII en Facebook: https://www.facebook.com/TeamHII
HII en X: https://www.twitter.com/WeAreHII
HII en Instagram: https://www.instagram.com/WeAreHII
HII en LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/wearehii
Una foto acompañando este anuncio está disponible en https://www.globenewswire.com/NewsRoom/AttachmentNg/f28dc545-31c9-4305-852a-5d29ec1c7eda
Términos y Política de Privacidad
Panel de Privacidad
Más información
Ver originales
Esta página puede contener contenido de terceros, que se proporciona únicamente con fines informativos (sin garantías ni declaraciones) y no debe considerarse como un respaldo por parte de Gate a las opiniones expresadas ni como asesoramiento financiero o profesional. Consulte el Descargo de responsabilidad para obtener más detalles.
HII’s Ingalls Shipbuilding otorga $95,700 en subvenciones STEM
Este es un comunicado de prensa pagado. Contacte directamente con el distribuidor del comunicado para cualquier consulta.
HII otorga $95,700 en subvenciones STEM a Ingalls Shipbuilding
HII
Jue, 12 de febrero de 2026 a la 1:00 AM GMT+9 6 min de lectura
En este artículo:
HII
-2.98%
HII
PASCAGOULA, Miss., 11 de febrero de 2026 (GLOBE NEWSWIRE) – La división Ingalls Shipbuilding de HII (NYSE: HII) otorgó $95,700 en subvenciones STEM a 22 escuelas y organizaciones educativas en el sur de Mississippi y Alabama durante una ceremonia en el astillero el viernes. Estas subvenciones financiarán proyectos prácticos, mejoras tecnológicas en aulas y currículos basados en STEM, fomentando que los estudiantes locales exploren carreras relacionadas con STEM, incluyendo construcción naval e ingeniería.
“El futuro de nuestra nación depende de una fuerza laboral calificada y la educación en STEM juega un papel fundamental en el desarrollo de solucionadores de problemas e innovadores esenciales para industrias como la construcción naval,” dijo el presidente de Ingalls Shipbuilding, Brian Blanchette. “Al invertir en programas STEM locales, Ingalls está empoderando el éxito personal de los estudiantes y construyendo un canal de talento más fuerte de futuros constructores navales e ingenieros para nuestra región.”
Ahora en su 16º año, el programa anual de subvenciones STEM de Ingalls refuerza el compromiso de la compañía con el apoyo a la educación y el desarrollo de la fuerza laboral. El programa ofrece hasta $5,000 a educadores para implementar iniciativas basadas en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas que fomenten la creatividad y doten a los estudiantes de habilidades críticas para carreras futuras.
Foto grupal de las subvenciones STEM de Ingalls, Luis Solis, 6 de febrero de 2026
Las fotos que acompañan este comunicado están disponibles en: http://hii.com/news/hiis-ingalls-shipbuilding-awards-95700-in-stem-grants/.
Una de las beneficiarias de este año expresó su gratitud por la ayuda. “Estamos increíblemente agradecidos a Ingalls Shipbuilding por nuestra subvención STEM, que financiará la compra de autos robóticos para nuestros estudiantes de segundo a sexto grado,” dijo Stephanie Stanley, maestra de gifted en Creekbend Elementary y Middle School. “Esta subvención ayudará a nuestros estudiantes a explorar programación, ingeniería y resolución de problemas mediante experiencias prácticas, preparándolos para los desafíos futuros.”
Las subvenciones STEM de este año apoyan proyectos que ayudarán a los estudiantes a desarrollar habilidades esenciales para la construcción naval y industrias relacionadas, como robótica, soldadura e ingeniería. Las siguientes organizaciones recibieron subvenciones STEM de Ingalls Shipbuilding para el año escolar 2025-2026:
Baldwin County High School (Ala.): BCHS Cyber Tigers (Robótica con un propósito)** – **Este proyecto involucra a estudiantes de secundaria (grados 9-12) en el uso de robótica para resolver problemas complejos del mundo real, desarrollando habilidades en resolución de problemas, colaboración, comunicación y programación.
Baldwin Preparatory Academy (Ala.): Profundidades de Innovación: Ingeniería de vehículos operados remotamente (ROVs) para Discovery – El proyecto permite a estudiantes de 11º y 12º grado de ciencias marinas diseñar, construir y operar robots submarinos, aplicando todo el proceso de diseño de ingeniería.
**Bayou View Middle School (Miss.): Conectados para el éxito: Programación de circuitos – **Este proyecto introduce a estudiantes de 6º a 8º grado en carreras y habilidades STEM mediante la construcción y programación de circuitos con kits Piper Make, brindando experiencia práctica en codificación y cableado.
Biloxi Junior High School (Miss.): Laboratorio de innovación Cyber Zone** –** Este espacio de creación fomenta que más de 300 estudiantes de secundaria anualmente creen, diseñen e innoven usando proyectos enfocados en STEM alineados con el currículo Cyber Foundations, preparando a los estudiantes para futuras carreras en STEM.
Creekbend Elementary and Middle School (Miss.): Control de crucero: Creekbend Drift** – **Un conjunto de autos robóticos programables Sphero RVR+ enseñará a los estudiantes de 2º a 6º grado codificación, ingeniería y resolución de problemas en línea con desafíos del mundo real como la navegación autónoma.
Fairhope High School (Ala.): Mejorando la enseñanza de biología mediante impresión 3D** – **Este financiamiento permitirá adquirir una impresora 3D para que los estudiantes de biología puedan abordar conceptos complejos como genética, anatomía y ecología a través de modelos tangibles y prácticos.
Gulfport High School (Miss.): Campamento de carreras en Gaston Point y Gulfport High School** – **Este programa ofrece a estudiantes de 7º a 10º grado experiencias prácticas en STEM, enfatizando alfabetización matemática, habilidades laborales y trayectorias profesionales en STEM.
Jackson-George Regional Library (Miss.): STEM en el mar: explorando la innovación a través de la imaginación** –** Este programa transforma la Biblioteca Pública de Pascagoula en un entorno STEM práctico con temática de construcción naval que inspira curiosidad y resolución de problemas en estudiantes de K-6.
Lott Middle School (Ala.): Kits STEM ChompSaws y Makedo para el laboratorio de invención e innovación** –** Los estudiantes crearán prototipos de inventos e innovaciones como parte del programa STEM “Construyéndolo mejor”, fomentando la creatividad y la resolución de problemas.
Mary G. Montgomery High School (Ala.): Física en acción** – **Una clase de física de honores contará con equipos científicos prácticos para explorar y visualizar principios físicos mediante experimentos del mundo real.
Mississippi Gulf Coast YMCA (Miss.): STEM sobre ruedas: encendiendo mentes jóvenes** –** Cuatro carritos STEM móviles llevarán experiencias prácticas en construcción, codificación y experimentación a programas extracurriculares, fomentando la innovación y la curiosidad en estudiantes de K-6.
Moss Point Career & Technical Education Center (Miss.): Desde la incubadora hasta el hábitat: construyendo futuros sostenibles** –** Estudiantes de secundaria participan en acuicultura e hidroponía en invernaderos, aprendiendo principios STEM en biología, química e ingeniería, mientras adquieren habilidades sostenibles orientadas a la carrera.
Moss Point Career & Technical Education Center (Miss.): Marco de crecimiento del invernadero: soldadura para la sostenibilidad** – **Este proyecto práctico combina soldadura y ciencias ambientales, permitiendo a los estudiantes diseñar y construir un invernadero con estructura de acero para apoyar sistemas de acuicultura escolar.
Moss Point Career & Technical Education Center (Miss.): Salud en movimiento: explorando innovaciones médicas** –** Este proyecto combina ciencias de la salud y herramientas industriales para enseñar habilidades en evaluación de lesiones, primeros auxilios, protocolos de seguridad y tecnologías sanitarias.
Ocean Springs Middle School (Miss.): Las chicas SÍ y los chicos PUEDEN: diseñando para una línea costera más fuerte** –** Estudiantes de secundaria y preparatoria abordan la erosión costera y la protección de humedales diseñando y probando prototipos de barreras contra la erosión para mejorar la resiliencia frente a los efectos del cambio climático.
Pascagoula-Gautier School District (Miss.): Visualización de cromosomas: modelos de cariotipo** –** Los estudiantes usarán modelos de cromosomas para explorar la transferencia de material genético en la meiosis y diagnosticar trastornos genéticos hipotéticos, adquiriendo experiencia práctica en biología.
Pascagoula-Gautier School District CCTI (Miss.): Proyecto de contaminación de aguas subterráneas** –** Estudiantes de 10º a 12º grado investigarán la contaminación y escasez de agua subterránea usando herramientas y programas científicos para identificar contaminantes y sus efectos ambientales.
Pass Christian High School (Miss.): Proyecto de contaminación costera y restauración de humedales** –** Los estudiantes usarán modelos 3D para explorar el impacto de los contaminantes y diseñar soluciones para restaurar humedales y gestionar zonas de inundación.
Picayune Memorial High School Career and Technical Center (Miss.): Conectados para el futuro** –** Estudiantes de secundaria en ingeniería explorarán sistemas eléctricos básicos mediante soldadura, diseño de circuitos y pruebas, desarrollando habilidades prácticas en carreras STEM e ingeniería.
Singing River Academy (Miss.): Integrando IA para un aula más inteligente** –** Este proyecto incorpora plataformas de aprendizaje con IA para mejorar la comprensión, participación y pensamiento crítico a través de experiencias educativas personalizadas.
St. Patrick Catholic High School (Miss.): Introduciendo IA en el diseño de automatización** – **Estudiantes de ingeniería de secundaria integrarán inteligencia artificial en CAD (diseño asistido por computadora) para mejorar la creación de componentes mecánicos, enseñándoles diseño, codificación, relaciones matemáticas y resolución innovadora de problemas.
Trent Lott Academy (Miss.): Exploradores EcoFlow: descubriendo cómo el agua moldea nuestro mundo** – **Estudiantes de quinto grado usarán un modelo Enviroscape para entender la dinámica de cuencas hidrográficas, los efectos de la contaminación y la importancia de la conservación ambiental.
Sobre HII
HII es el mayor constructor naval de Estados Unidos, entregando los barcos más potentes del mundo y tecnologías de misión en todos los dominios, incluyendo sistemas no tripulados, a clientes de defensa de EE. UU. y aliados. HII es el mayor productor de vehículos submarinos no tripulados para la Marina de EE. UU. y el mundo.
Con una historia de más de 140 años en el avance de la seguridad nacional de EE. UU., HII construye e integra capacidades de defensa que van desde la flota principal hasta C6ISR, IA/ML, EW y entrenamiento sintético. Con sede en Virginia, la fuerza laboral de HII cuenta con 44,000 empleados. Para más información, visite:
Contacto:
Kimberly Aguillard
Kimberly.K.Aguillard@HII-co.com
(228) 355-5663
Una foto acompañando este anuncio está disponible en https://www.globenewswire.com/NewsRoom/AttachmentNg/f28dc545-31c9-4305-852a-5d29ec1c7eda
Términos y Política de Privacidad
Panel de Privacidad
Más información