Ex-executivo do Google diz que diplomas em direito e medicina são uma perda de tempo porque levam tanto tempo a concluir que a IA vai alcançar o nível de conhecimento até à graduação

• Os graduados da Geração Z estão a ter dificuldades em conseguir emprego. Mas seguir um doutoramento para se destacar não é a resposta, alerta Jad Tarifi, fundador da primeira equipa de IA generativa do Google. Os estudantes podem acabar por “desperdiçar” anos das suas vidas, à medida que a tecnologia avança rapidamente. Isto acontece numa altura em que o CEO da OpenAI, Sam Altman, afirma que o ChatGPT já consegue atuar ao nível de especialistas com doutoramento, e Bill Gates admite que a IA está a acelerar a um ritmo que até ele surpreende.

À medida que os diplomas de licenciatura perdem o seu valor devido à IA, os jovens têm recorrido ao ensino avançado para obter empregos com salários superiores a 200.000 dólares (ou, em alguns casos, um bônus de assinatura de 100 milhões de dólares). No entanto, um antigo líder do Google diz que a Geração Z não deve saltar tão rapidamente para o doutoramento, pois até mesmo os graus de doutoramento podem ter perdido a sua vantagem.

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“A própria IA vai desaparecer quando terminares um doutoramento. Até coisas como aplicar IA à robótica serão resolvidas nessa altura”, disse Jad Tarifi, fundador da primeira equipa de IA generativa do Google, ao Business Insider.

Tarifi formou-se com um doutoramento em IA em 2012, numa altura em que o tema era muito menos mainstream. Mas hoje, diz ele, seria melhor dedicar tempo a estudar um tópico mais específico relacionado com IA, como IA para biologia — ou talvez nem fazer um grau.

“A educação superior como a conhecemos está prestes a tornar-se obsoleta”, afirmou Tarifi à Fortune. “O sucesso no futuro não virá de acumular credenciais, mas de cultivar perspetivas únicas, autonomia, consciência emocional e fortes laços humanos.

“Encorajo os jovens a focar-se em duas coisas: a arte de conectar profundamente com os outros, e o trabalho interior de se conectarem consigo próprios.”

Aviso da tecnologia sobre a mudança na maré da IA na educação

Mesmo estudar para ser médico ou advogado pode já não valer o tempo da ambiciosa Geração Z. Esses graus demoram tanto a concluir em comparação com a rapidez com que a IA está a evoluir que podem fazer com que os estudantes “desperdicem” anos das suas vidas, acrescentou Tarifi ao BI.

“No sistema médico atual, o que aprendes na faculdade de medicina está tão desatualizado e baseado na memorização”, afirmou.

Tarifi não está sozinho na sua opinião de que a educação superior não acompanha as mudanças rápidas da IA. Na verdade, muitos líderes tecnológicos têm recentemente expressado preocupações de que o aumento do custo da escola, aliado a um currículo desatualizado, está a criar uma tempestade perfeita para uma força de trabalho pouco preparada.

“Não tenho a certeza de que a faculdade esteja a preparar as pessoas para os empregos que precisam de ter hoje”, disse Mark Zuckerberg no podcast This Past Weekend de Theo Von. “Acho que há um grande problema nisso, e todas as questões de dívida estudantil são… realmente grandes.

“Tem sido um pouco um tabu dizer: ‘Talvez nem todos precisem de ir para a faculdade’, e, como há muitos empregos que não exigem isso… as pessoas estão a chegar a essa opinião um pouco mais agora do que há uns 10 anos”, acrescentou Zuckerberg.

Além disso, o CEO da OpenAI, Sam Altman, afirmou que os modelos de IA da sua empresa já conseguem atuar de forma equivalente à de especialistas com doutoramento.

“GPT-5 realmente parece estar a falar com um especialista de nível de doutoramento em qualquer tema”, disse Altman. “Algo como o GPT-5 seria praticamente inimaginável em qualquer outro momento da história.”

A via do doutoramento para uma oferta de emprego de seis dígitos mantém-se forte — por agora

Para os estudantes de doutoramento focados em IA, a via de empregos no setor privado mantém-se forte. De acordo com o MIT, em 2023, cerca de 70% de todos os estudantes de doutoramento em IA aceitaram empregos no setor privado após a graduação, um aumento de apenas 20% há duas décadas.

No entanto, este aumento preocupa alguns líderes académicos quanto a uma “fuga de cérebros” que pode resultar do excesso de especialistas a optarem por trabalhar em empresas tecnológicas — em vez de ficarem a ensinar a próxima geração como professores.

Henry Hoffmann, presidente do departamento de ciência da computação da Universidade de Chicago, disse à Fortune que tem visto os seus estudantes de doutoramento serem cortejados há décadas — mas os salários cada vez mais altos só aumentaram a atração. Um estudante sem experiência profissional recentemente abandonou o curso para aceitar uma oferta de seis dígitos da ByteDance.

“Quando os estudantes podem conseguir o tipo de emprego que querem [enquanto estudantes], não há razão para os forçar a continuar”, afirmou Hoffmann.

Uma versão desta história foi originalmente publicada no Fortune.com a 18 de agosto de 2025.

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